向关成雪老师学习，做坚守体育教育一线的
筑梦人
第二教学中心党支部 祝凯
关成雪老师二十五载坚守体育教育一线，以德为先，铸魂育人，培养了众多德智体全面发展的优秀学生。她教学技艺精湛，教学成果丰硕，荣获多项荣誉。在教学中，她积极探索创新，带领学生在比赛中屡创佳绩，展现了卓越的指导能力。她还积极参与社会服务，如北京冬奥会、哈尔滨亚冬会等重大活动，以实际行动为国家冰雪体育事业贡献力量。关老师在教学、训练、社会服务等方面均取得了优异成绩，用实际行动诠释了优秀体育教师的责任与担当。
我们要向关成雪老师学习，做一名师德高尚的高校体育教师，做坚守体育教育一线的筑梦人，以实际行动努力答好“工程强校，体育何为”的时代命题。
学习关成雪老师事迹的感悟及未来工作方向构想
第二教学中心党支部 张志伟
二、未来工作方向与举措的几点构想
结合关成雪老师先进事迹的启示及我部体育工作实际，可从以下维度进行推进，切实实现“以德铸魂、以教提质、以研促改、以赛育人”的发展目标：
1.深化“德育+体育”融合，筑牢育人根基
构建“场景化德育课堂”：设计团队协作挑战、逆境拼搏训练等场景，渗透诚信守规、尊重他人、坚持到底等核心品德；建立“体育德育评价体系”：将学生道德表现（如遵守规则、帮助同伴、尊重对手）纳入体育成绩评价，多维度全方位考察学生。
2.优化教学模式，提升教学实效
推行“个性化教学方案”：按体质差异、兴趣特长分层设计内容（如为体能薄弱者制定基础计划，为有天赋者提供专项提升指导）；创新教学手段：结合短视频、VR 技术直观展示运动技术细节，通过“运动打卡小程序”跟踪课后锻炼，激发学生自主运动意识。
3.加强学科建设，以科研赋能教学
聚焦“学生体质提升”“专项技能教学优化”等实际问题，开展省级、校级课题研究；推动科研成果转化：将论文中的理论方法，创新教学策略，应用于课堂，开展“科研成果示范课”，让科研服务教学质量提升。
4.搭建“赛事+育人”平台，培养体育人才
完善“高水平运动队培养体系”，发挥“赛事育人”价值：赛后组织“拼搏故事分享会”，邀请资深裁判开展“规则与素养”讲座，培养学生规则意识与专业素养。
5.对接国家战略，提升社会价值
组织师生参与赛事服务，在实践中提升专业能力，践行“服务国家”精神；开展“体育爱国教育活动”，组织观看“体育健儿为国拼搏事迹”视频，激发师生的民族自豪感与社会责任感 ，让体育成为“爱国主义教育”的生动载体。